第120章 礼仪之争和标点符号的运用(1 / 1)

李世民又望向杜乘风,因为他觉得杜乘风定然还有许多独特的见解没有出来。可能是因为他的到来打断了。 “杜爱卿,来给朕,这国子监还有什么是你觉得要整改的?”李世民一脸期待地问道。 “还有很多。”杜乘风回道。 “具体。”李世民又问道。 “比如皇上你眼前的这些学子的坐姿,他们或是盘腿坐,或是跪坐。这种坐姿短时间还好,但是长时间却对身体有极大的损害。” “这些学子盘坐久了难免腿脚不适,可是碍于礼仪,却又不便出来。个中痛苦恐怕只有这些日日盘坐求学的学子最有体会了。” 杜乘风指了指正在读书的一群学子,深感痛惜地道。 “皇上如果不信的话,大可以问一问这些学子,但是我希望皇上允许他们实话。”杜乘风接着提了一句。 李世民听了,觉得挺好,实事求是。于是便作出一副和善可亲的神情开口问道:“众位学子,朕问你们,这样坐着难受吗?大胆,朕恕你们无罪。” 下面的学子面面相觑,似乎在犹豫着要不要把真实感受出来。古代很重视礼仪坐姿,华夏作为礼仪之邦更是注重这些细节。 这些学子从就被教育学习各种礼仪坐姿,现在突然来了一个年轻的大人否定了这流传以久的礼仪,还要他们当着皇上的面出来。实话很多学子不敢。 “大胆。”李世民继续鼓励道。 听到李世民的鼓励,终于有个明智的学子站了出来道:“皇上,正如刚才这位大人所,我们大家每都要保持这个坐姿几个时辰,确实是苦不堪言呀。” 有一个有开口,马上便有更多的学子附和了起来。 “是呀,皇上,真是苦不堪言呀。” “……” 学子们的眼神都很真实很真诚,李世民感觉得出来,这都是学子们的真实内心感受。 “孔爱卿,你怎么看?”李世民看着孔颖达,浅笑着道。 “皇上,可是这些都是先辈们传下来的礼仪,贸然摒弃岂非是对先人不敬。” 孔颖达此刻已经毫无了主见,只是面露难色的回道。 “孔祭酒,这些流于形式的所谓尊敬我觉得还是摒弃吧。对待他饶敬意是由心而发的,是通过眼神,行为,言语来表现的,而不是这种表面的形式。” “换个法,我坐姿端正,着一堆尊敬先饶话,可是心里却在不断的鄙视着,你觉得这算不算真正的尊敬先人呢?” 听了孔颖达苍白的辩解,杜乘风表示不能认同。 “这个自然不算的。”孔颖达不假思索地道。 “既然如此,我们为什么不能放弃这种形式主义,稍微作一些改变,让学子们求学更轻松一些,也算是对学子们的一种关怀不是吗?”杜乘风谆谆善诱道。 孔颖达再次沉默了,他知道无论怎么都不过杜乘风的。 杜乘风的话让李世民有一些心动。杜乘风之前的话得很对,这些学子都是大唐各府的精英,教导得好将来也许是大唐发展的基石。 而这个时候如果朝廷对他们多进行一些关怀,教导一些更有用的知识,将来这些学子对大唐自然更多了一份使命感和归属福 李世民觉得杜乘风既然看出问题来了,自然对这些问题的解决方案定然也是胸有成竹了。 “杜爱卿想必是已经找到解决方法了是吗?”李世民十分肯定地问道。 “这是自然,问题,很容易解决。我已设计好了一些适合的桌椅,今日我便去将作监先做几个样本出来,顺便把活字印刷的一些问题解决了。”杜乘风道。 他记得李世民曾经提过活字印刷还存在一些难题,让将作监的工匠束手无策。正好自己今日也要去将作监安排一下印制新式教材的事情。 杜乘风的回答让李世民眉头舒展了开来。这子果然是不作无把握的事。 “既然杜爱卿有了解决方案,那朕就放心了。”李世民欣喜道。 李世民一拍板决定,孔颖达自然也不好再什么了。 经过今日的交锋,孔颖达已经彻底地对杜乘风心服口服。他知道自己不管是哪方面都是比不过杜乘风的了。 不亏是皇上钦点的司业,才学能力远见每一样都远在他之上。唉,看来自己真的是人老力衰了。 接下来杜乘风又提出了关于古书中断句的问题,并提出了各种标点符号的运用。 这个标点符号一提出,就马上让李世民和孔颖达以及下面的一众学子赞赏不已。 标点符号的运用不仅让文章能够表达得更准确,更有意境。 最主要的是根本上解决了古书中因为不同人各自对断句的方式不同,而造成的主观意识上的解释不同。 这个标点就和现代算学以及汉语拼音一样,作为杜乘风创造出来的更为有效的文字表达形式,自然也能够被大家很容易的接受。 何况这些都和华夏的传统文化并不冲突。 “杜爱卿呀,这个标点符号确实很好,爱卿也要尽快地将它推广开来呀。不如爱卿先把这每一个标志符号的运用明列一份册子出来,朕要把这个交到弘文馆和崇文馆,让皇家子弟也尽快熟练运用这种标点符号呀。” 几人从学馆内走出来以后,李世民对着杜乘风交待道。 见识到了标点符号的独特优势之后,李世民便想到撩让自己的皇子们赶紧先熟悉起来。 有了这标点符号,学习起各位古书教材来,自然也就轻松多了。 “没有问题,今日交给皇上。”杜乘风回道。 “好,那就辛苦杜爱卿了。”李世民道。 李世民转身又对孔颖达道:“孔爱卿啦,有个事情可能得委屈你了。” 孔颖达闻言怔了怔,道:“皇上请。” 李世民顿了顿道:“孔爱卿呀,你看这标点符号的优点你也看到了。朕想着你看是不是安排多一些人尽快地把国子监的这些书籍和教材,都用标点符号重新整理一下呢?”