这话就不中听了。

在场有人就不高兴了。虽说学校里出了这档事确实是他们管理不力，学校也逃脱不了责任。所以便是家长再难缠，他也拖着受伤的孩子们在这等待解决，毕竟不把这事儿弄清楚，两个孩子之间的恩怨可要掰不清楚了。

但这不代表着他们真的就怕了事。只是学校作为一个社会机构构，学生们被寄在这里接受教育，他们做校长做老师的自然需要合适的态度，尽量配合工作。

眼下事情的未明，谁对谁错也还没掰扯清楚，这位家长空口白牙就上来指责他们学校的学生目无纲纪，还说什么不敢把孩子交给他们教导……

天知道他们学校在教学上绝对是专业的，至少在这个星球上是这样没错。多少人想要将自己的孩子送进学校来，也还要看资质够不够。这人怎么这样说话？

杰森在这所学校担任校长十几年了。虽说以他的性子要承担这样的重责自然比旁人更难受些，但这不代表着他不爱这所学校。相反正是因为他热爱着这所学校、热爱着教学事业、热爱着学生们才能拘着自己的性子坐在这个位置上做一些繁琐的工作。

而这些年来，他见的事情也多了。像今天这样的事每每三两个月可能就有一桩，毕竟学校这样教书育人的地方，心性不定的学生也多，自然很容易就会滋生一些矛盾。经常会有学生因为打斗或私人恩怨问题闹到校长室来的。

所以当今天巡逻的值日生急匆匆来跟他说训练场那边出现学生打斗并且双双昏迷后，杰森也以丰富的经验尽量淡定地料理此事，还不忘通知了双方的家长。

其实是其中一方的家长，因为另一位小可怜已经没有家人了，连户口都寄在集体户那边，所以估计处理事情也得学校来代理。正当他想要通知这位学生的班导来代为处理时，那位斯达克班导导不知什么时候得到了消息自行就急匆匆赶过来要处理这件事。

再一看，这两位当事人……其中一位前几日在拉练当中不才出了点事儿。怎么这次又被扯进来了。

本来杰森校长想要让孩子们好好治疗，歇上一晚上再说。通知家长也只是想让他们照顾一下病人的情况，因为两人伤势也不算小事，所幸没有闹出太大的问题来。

没想到这家长还挺横的。

不仅大闹医务处，还想抓着人家小孩让人家立马醒过来交代事情。他在学校闹的很，几乎要惊动附近校区的人，校长也没办法只能将一众人都请到会议室这边来，然后让陆主治疗师带着药剂和医疗器材在旁边治疗。

这也就算了，对方明明都见姜洄久未醒，还一直催促叫嚣着要她起来给个交代。然后还对校长以及老师们各种威胁，甚至还出言说要登报曝光他们，让杰森当不成校长之类的跋扈话云云。

总之就不讲理得很。

杰森等人也是秀才遇大遇上兵，完全说不清。不是不能处理他，只是对方的孩子终归是在学校出事的。没弄清楚原委之前他们贸然说些什么或强制手段处理反还会坐实了他们学校仗势欺人。

所幸后来斯达克班导及这个月负责校园巡逻工作的邹毅上尉后脚就来了。这两位明显就身负军衔的教官一下子就镇住了这位先前还显得十分嚣张的家长。

尽管不改絮絮叨叨的架势，但至少说话没有再这么过分了，并且也没意图想要接近昏迷中的小可怜儿。

总之不管事情怎么样，杰森对于这位卡尔同学的父亲印象真的十分之糟糕。

于是刚才分神观察了下姜洄又怒又气的神色，杰森若有所思，打断了这位卡尔先生的滔滔不绝：“作为家长，您还请冷静。我想你这样断然判断事情经过和对错似乎略有些轻率了，我看还是继续听姜同学说完吧。她为什么会这样做，或许可以先听听她的理由。”

“你什么意思？你的意思是她把我儿子打成这样是有苦衷的？！什么理由、什么仇什么怨……能把人打成这样？你看看她，连根毛都没掉。还好意思装晕。就是怕醒过来对词。这位卡尔先生更气了。

我还想问什么仇什么怨，你儿子还非得好端端的。冒出来偷袭我，踹了我连脚心窝子。我还用装，你知不知道您的儿子？踹的我。内脏出血。我疼，疼的厉害。精神暴动了不逮着他把四他四肢都给折了，是他好运。。旁边的女孩。冷声道。

嘿，你是小崽子，还。反口湖州上了。这是欺负人。皮肤出问题了。然后就。反过来污蔑，是我儿子偷袭你。像我儿子那样心性纯良的人。他好端端的，他为什么要偷袭你？

那你说说我为什么要好端端的要把他打成这样？张回干脆打断他这个死逻辑。绕圈子是吧。他可会绕了？

对方骤然卡壳。随机。磕磕绊绊的到。我哪知道你为什么要这样打他？说不定说不定你是看他。嫉妒他。就想欺负他的。

我该说，我到现在都不知道这位偷袭我的同学。长什么样吗？我也不知道他是谁，我嫉妒他什么？不想跟这个人。特八了。

我在那个地方是有理由的。今天班倒。罚我。跑圈。我是跑到那个点数。准备收拾东西回去。结果。这位。同学不知道在发什么癫。冒出来。不分青红皂白的。踹我。还是往死里踹那种力道，要不是我反应快。这会儿躺着的就是我了。我不过是以其人之道还治其人之身罢了。

你们还是问问他。为什么要会出现在那里要。非要说我嫉妒他，我特地去欺负他的。难不成我还是我约他？训练场来，然后再把他的打成这样的吗？我为什么要？挑一个。这样的时间段和场地。甚至。我都不清楚。斯达克班岛会在那时候离开学校。

他。所有的言行。举动都是有迹可循，唯有对方。一切行为都是没有逻辑的。