国外有位名人，曾说过这样的一句话，那人说：所有人都能做到的事，而你却做不到，但这并不等于你就不如所有人。可你有朝一日、也能做到和别人一样的地步时，那只能说明，你是在赌气！

此时，哥们就觉得这句话很对啊，凭啥刘义和吴晓雅，他俩跳过了围墙，那哥们就也得跳过去呢？你说哥们也学他俩跳过去，那还能显出咱的优势来吗？

所以，我才不翻墙呢，你别看这围墙不算太高，而且还是半砖半栅栏的花式围墙，应该不是很难翻过去的，但哥们就是不翻，我还怕栅栏尖刮了咱的裤子呢。

况且，哥们的身手也不好啊，我多少还有点恐高，你说我吭哧吭哧的上去，再一不留神，心一虚，给摔下来，那哥们岂不是活该嘛。

但此时此刻，早已跳进去的刘义和吴晓雅，竟然真的不管哥们了，他俩捏手捏脚的，顺着围墙的另一侧，朝着操场上的一个角落，就快步走去，似乎是早就想好怎么走了。

而看到这一幕，我心说：这俩货是真没义气啊，难道真不带哥们玩儿了吗？

其实也不能怪他俩不管我，谁叫哥们的胆子小呢，连个墙头都不敢翻，而我现在还搁墙外头傻站着呢，那他俩即便想带着我玩，那也是有心无力啊！谁让我进不去呢。

可这世界上还有一句名言说得好啊，叫做：凡是弱者，那都有幸运之神的庇护，而哥们就是一个很典型的例子。额....但我不承认自己弱到爆！

因为我见他俩进去以后，就马上顺着墙根的内侧走，情急之下，哥们就在墙外头的这边跟着，反正栅栏之间都有空隙，我能看见他俩，他俩也自然能看得到我，而且，哥们跟着跟着，我前头的一段围墙上，有几根栅栏之间，竟然出现了缺口。

这个缺口足有一米来宽，应该是这里的几根栅栏、因为什么原因、给断掉了的缘故，反正这一截的围墙上，是只有几节铁栅栏断掉的茬子，而栅栏茬上的其余部分，却不见了踪影。

这就很明显了，一定是校墙的破损，还没有得到及时的修补，否则，此时也就不会有这个缺口，给哥们捡便宜了。但好好的栅栏为啥会断，那哥们就不方便说了，反正不是我弄的。

于是，有这个机会在前，我就在那俩人的目瞪口呆之下，轻松的迈过不到一米的半截砖墙，直接从这个栅栏的缺口当中，顺顺利利的，就逾越了过去。

哥们终于和刘义还有吴晓雅，三人都站在了校墙之内，我很是得意的点了根烟，吸了一口，说：“傻了吧！没辙了吧！你们是不是后悔翻墙啦？”

吴晓雅没搭理我，脖子一歪，看向了月亮，显得她像啥也没看到似得，而刘义，他也只嘟囔了一句：“哼，又是狗屎运！”然后，他也不理我了。

我能理解刘义的尴尬，更能理解他的无奈，因为上次去刘大根家的时候，刘义这厮，也是翻墙进去的，而哥们就简单了，是直接推门走进去的，所以，郁闷了两次的刘义，他要是不说点啥，那是真心地闹心呢！

不过，等玩笑过后，我们三个，是先顺着墙根，一路小跑般，来到了操场上的东南角，而先来这里的原因，是因为这个角落、距离操场上的场地灯最远，也是整个校内的死角。

对了，在这里，哥们得先说明白这个贵族学校的建筑格局，因为这家贵族学校，在建筑上，并没有太多的特点的。

你比方说，在近几年建成的太湖学校吧，人家那家学校的建筑风格，就很是有着独到的特色。如果你从高空中俯视下看，你就会发现，太湖学校内的教学楼等建筑，很像是一本本、被人打开后的书本，而你身入其中以后还能发现，这所学校，在遮阳、隔热、导风、照明等措施和设计要求当中，也处理的非常好，华丽务实，但又不失水准！

可是，哥们现在所处的这所贵族学校，却没有太多的特点，当然，内部装潢如何，这点我暂时还不知道，而且，这里也不包括外墙装饰，毕竟那就是一个粉刷的事儿！

或者我也只能说，这里其实也有很多的特点，只是哥们身临其中，但没有那么好的眼力，看不出来吧！总之，这所贵族学校的内的所有建筑和设施，是完全有着区域划分的。

这里被分成了南二北一，共三个区，首先是最南面的东头，教学一区。这个教学一区，是一个汇字、去掉三点水，这个匚（注：匚，读fang，一声）字形状的教学楼，其中包含了高一和高二的教室、以及多数教师和各个领导的办公室。

而这栋教学楼的西边，在靠北侧、只有一栋一字样式的教学楼，还是高三学生的教学楼。

当然，仅仅是一栋教学楼，那是不可能把西边的半块地给占满的，不过，加上南侧极其宽敞的操场，和最西侧的体育、化学、美术、音乐等诸多独立教室以后，这西边也就合理一些了，而这西边，就是教学二区。

除此以外，就是校内的北区了。北区这里，除了有住宿学生的宿舍、加上某些老师和校内特殊职工的宿舍以外，这边还有食堂，花园，以及提供给全校人使用的礼堂、活动教室等设施和建筑。

而我们三个现在的位置，就在教学二区南边的操场上，还是东南角，如果我们要找哪个学生的话，就必须要在教学一区和二区的教学楼中、去寻找了，只是我们该找谁呢？刘义那厮，好像还没说怎么办呢、就把我们给带这儿来了吧！

“哎，刘义，你......你好像还没说怎么办呢吧！”我像是后知后觉一般，问刘义：“你丫能不能告诉老子干啥啊？咱都知道这学校里头闹鬼，可还不知道是哪栋楼、哪个班呢！”

“不用你说我也明白，但咱今天来这，也不是为了捉鬼的！而是如你所说，咱们是来找事发地的！”刘义见我问了，才说：“人死之后的魂魄，是必要走地府的，但如果不去下头报到，就说明魂魄有了执念，成了鬼，而鬼现身的地方，有多半的可能、就是他想要完成执念的地方，所以，我们今天是来的目的，就是要搞明白这个鬼的执念源头所在！”

“可.....可咱去哪找啊？”哥们还是不解，问他：“现在的时间还早呢，学生们还没下晚自习呢，都在教室里。就算那个鬼.....对了，那个鬼叫梁子，就算他今天现身，还吓到了教室里头的学生们，那咱仨冒冒然的过去，岂不是会被里头的学生发现嘛！”

哥们这话，还算是说的委婉的，毕竟让学生看见我们仨，还不是太严重的事儿，你说万一被值班老师，或是校内的保安发现我们，那肯定会对我们进行怀疑和调查的，保不准还会报警，那可就更麻烦了。

况且，如果梁子现身，而我们还知道了他的现身所在，那我们不办他、还等啥呢？难不成还要多留梁子一天，给里头的那些学生解闷儿？那刘义可太缺德了！

可刘义却对我说：“就算今天梁子现身，那想必也不会出什么大事，难道你忘了你听见的线索了吗？那俩女生不是说了嘛，说校内只有人传、说看到了一身血的梁子，但任何学生，却都没有听见、有人见鬼以后的惊叫，甚至没有一个学生，因为梁子的现身而被害，也就是说，梁子现身的消息或许是假的，要么，就是梁子只是现身而已，但并不会害人，所以咱们不用着急办他！”

“啊？几个意思？”我一时没反应过来，愣了愣，先前脑子里的思路，居然在这个时候，彻底的断掉了，而且，哥们也不知道此刻该想什么了。

但这时，吴晓雅就轻声对我说：“你只在乎那俩女生所说的‘鬼’，却没有考虑过这个事儿的真伪，你难道就没有想到，人见鬼以后、所造成的一切不良反应和影响吗？”

本来我还不是很懵逼的，可听了她的话，哥们就彻底的懵逼了，我心说：这怎么个情况啊？来这不是要抓鬼的吗？怎么就闹鬼的消息、在一章以后就成假的啦？丫的还靠不靠谱啊？

“大林你别想错了，我们没说这个学校里头没鬼，而是想说，这个学校里的鬼，未必就是个坏的！”吴晓雅给我解释道：“是这样的，那两个女生所说的一切，其中是存在很多问题的，咱先不论这件事当中的细节，单说咱俩今天下午听见的消息本身，那内里，就肯定掺了假。”

说到这，吴晓雅就止住了声音，看了看时间，八成是觉得啥事还没到点呢，这才继续对我道：“首先，那俩女生说了，校内有人疯传、说跳楼自杀的梁子变成了鬼，还在晚自习时，扒某个班的窗户，往里头看。如果这个传言是真的，那我想知道，为什么有很多学生声称看见了鬼，却都没有尖叫呢？”

吴晓雅的这句话，总算让我听出了一些味道，于是，哥们就猜测解释说：“那俩女生好像也没说、这校内就没有尖叫吧！额.....当然，她们也没说一定就有，但不能排除，有惊叫、只是没人听见的可能啊！”

（未完，待续！）

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