李火老老实实地回答，脸上满是疑惑。

“那么你所在的陆地站满了火元素以后，遇上其他同学时，他们的眷族想要占据你的陆地，需要怎么做？”

“需要把我的眷族击杀，或者赶到海里。”

两人一问一答到这里，不少学生已经反应过来，但是他们又有一些不确定，所以还是没有开口。

“那么现在谁能够告诉我一下，这一次考试，有谁的眷族可以直接穿过其他眷族的身体，直接停在陆地上的。”

众人你看看我，我看看你，都没有说话。“你们既然都已经知道，用海洋眷族和天空眷族来把敌人拦住在自己的陆地外面，那么比海域和天空还小得多的陆地，怎么不想办法把它塞满呢。”

吴老师的话，让不少人懊恼不已，到这里他们才反应过来，要是一开始自己把陆地塞满，那对战的时候，自己获胜机会可就高得多了。

但是因为自己一开始担心如果眷族安排太多，会导致他们在陆地上活动不开，战斗起来也容易畏手畏脚，所以都想岔了，一开始安排的是传奇眷族登场。

“我一开始比赛就说了，这是一场关于智慧的考验，结果你们倒好，一个个总以为自己聪明得不得了，按照你们的想法，那我这种设置有什么意义呢，直接按照实力高低进行比赛就好了。”

“我本以为这样设置，到了比赛中后期，肯定会给我不小的惊喜，哪知道除了一部分同学学会了联手，最后又变成了谁实力强谁就留在最后。”

吴老师有些失望，台下学生更是一个个低着脑袋，不敢和他对视，就连郭文彬和安冉，也有些愕然。

他们在脑海里模拟一下，如果自己的对手把所有陆地都挤满的话，那么陆地一接壤，自己眷族直接传送到对方人堆里，到时候束手束脚之下，一个措手不及的话，还真有可能阴沟里翻船。

“好了。我感觉我的话，已经触及到你们的灵魂了，那么关于智慧的测试就讲到这里。”

“接下来，我来讲一讲关于你们在这次考试之中，一些可以做到更好的地方和失误的地方。”

“为什么我觉得有些同学联手只是小聪明呢，因为联手，等于是借助外力，你自己没有掌握到这股力量，那么用得多了，反而会形成依赖，多次以后，甚至会认不清楚自己。”

“如果是高一和高二的同学用出来，老师只会觉得他们懂变通，可你们马上要高考的同学，怎么，难道你们觉得高考也有人可以帮你们？”

吴老师从大家考试的心态开始，然后到几个经典的对决案例。

又讲了几个本来可以赢，但是最终输了的例子，后面又落到关于眷族的指挥和战术。

一场课讲下来，其他人听得如痴如醉，郭文彬却听得急躁不已。

因为看吴老师的样子，完全没有宣布奖励的意思。

刚好之前他已经说明，这次考试只有第一名有奖励，所以其他学生都没有在意，只剩他一人干着急。

“你们附身在眷族身上，并不是说用他的技能和身体就足够了，而是要借助他们的身体，做出你们自己的攻击。”

“在传奇眷族身上，你们只要深入摸索，完全可以施展神术出来的。”

“不过这个内容，等你们上了大学会有老师详细的讲解，马上要高考了，我也就不教你们，免得你们分心了。”

“那么今天的课，到这里就结束了，大家下课，对了，郭文彬，你跟我来，领一下这次考试的奖励。”

谢天谢地，在考试结束后，吴老师终于想起了自己的奖励。

两人一起消失在教室，来到了吴老师办公室。

“坐，把这两份登记表签一下。”

吴老师挑挑拣拣，从一大堆文件里面，拿了两份出来，摆在了郭文彬面前。

原本等着拿奖励的他，不由得愣了一下，然后没有多说什么，把两份文件拿过来，摆在自己面前，把注意力放在文件上。

[东青附属学校新生入学登记表]

“老师，这个我填了的。”

郭文彬抬头看向吴老师，他记得当初自己刚来东青的时候，在谢坤的带领下，已经填过这份表格了。

“你翻看看看，和原来的有点差别哦。”

吴老师笑眯眯地看着他，郭文彬心中一动，似乎是猜到了什么。

于是他翻开文件首页，上面一些空格已经填上，只有几个关键信息缺失。

姓名：

班级：三班

学号：301

他把视线放在了学号上，然后再抬头看向吴老师。

“原本在交流赛结束后，这份表格就应该给你的，但是我想了想，已经到这个时候了，你转不转正其实影响不大。”

吴老师的话，无疑验证了他的猜想，这确实是一份正式生登记表。

正式生！

如果是在其他城市，若是让一个学生自己在神殿直属的一中和他们当地最好的大学附属中学之间做出选择，那么估计有九成九的学生，会去选择就读附属中学。

因为就读附属中学的话，这代表着他们有很大的几率，直接升学进直属的大学。

如果要是在学生群体里面加一个限制，让这个城市排名前一百的学生在一中和附属中学选择，那么估计会有九成的学生，会选择去一中就读。

因为就读附属中学的话，这代表着他们有很大的几率，直接升学进直属的大学。

虽然是同一句话，但是意思却不一样。

对于普通学生来说，能够上大学，还是有可能进自己城市最好的大学，他们自然不需要多做考虑，因为以他们的成绩，能够上大学就是终极目标了。

可对于天赋出众的学生来说，考上大学并不算困难，反而选择一所好的大学，才是最重要的。

所以如果有得选择，他们并不愿意直接把自己局限在一个选择里面。

这两个例子，很直观地展露出所有学生的选择，同样也能够清楚地表明神殿直属学校和大学附属学校之间的最直接差别。

但是上面的两个例子，都不适用于四所附属中学。

说到底，学生就读高中，不管是就读神殿直属的学校，还是大学的附属学生，都是为了能够力所能及的上一所好的大学。

而主位面最好的大学，自然就是四大学府。

这样一来，如果能够就读四大学府的附属中学，那自然是比任何神殿直属的学校，更有机会上四大。

但是，即使是四大学府的附属中学，也并不是那么好进的。

如果只是一个旁听生，那无所谓，但是这也代表着，平时的学校资源、考试奖励乃至于上学最重要的升学名额，都和你无关。

因为只有学校正式录取的正式生，才能拿到这些资格。

正式生唯一和其他学校有差异的，可能就只有在自主招生时，因为就在学校里，所以报名快一点。

甚至他们在高考时，还得回到自己户籍所在地参加。

原本郭文彬也同样是做好了在这里参加自主招生，如果没能被录取的话，再回到宁新城去参加高考。

但是当这份文件摆在他面前时，一切就又变得不一样了。

“额，谢谢老师。”

他回过神来，朝着吴老师道谢。

“不用谢我，都是因为你表现出色，学校才给出的奖励。”

“但是没有老师的那些考试奖励，我也达不到目前的成绩。”

“说实话，我这几天也有些动摇，在想自己是否要做其他选择，谢谢老师。”

郭文彬没有骄傲自满，自己天赋确实算得上出色，但是自己的资源却比不过其他人，如果不是因为吴老师在月底和课间测试时，对自己旁听生的身份没有偏见，而且和正式生一视同仁，自己肯定不可能发展到目前这个实力。

尤其是上一次参与交流赛，他力排众议，安排自己这个旁听生上场。其实在交流赛以后，他也隐约听到一些风声，有其他学校的老师看上了自己，想要让自己过去他们学校就读。

而且有一些低于四大的大学招生办老师，更是透露了可以直接保送他进入大学，目前只需要去他们的附属学校走个过场。

但是对于这些信息，他都当做不知道，自动忽略了过去。

因为他虽然没有和东青附属学校的其他老师打过交道，但是他觉得，吴老师既然能够让自己这个当时的旁听生代表学校参赛，那么关于自己后续的升学，肯定是有所安排的。

而现在这份文件，更是证实了他的猜测。

“看你这样子，可不像是副校长说的，他把所有来招揽你的人都拦住了。”

吴老师见此，就知道已经有其他学校的人接触过他了。

郭文彬没有再说，他低头，在文件一些空缺的位置填上信息。

写完了这份文件，他直接把文件拿起来，看向下面那一份。只是看了一眼文件名，手就不由得一抖，手里的文件落下去，盖住了下面的文件。